孝义中学复学工作校务会对疫情防控、校园安全、德育教育及教学教研等工作进行了安排。杨景海副校长对学校疫情防控工作表示赞同，特别是对学生校长助理制度给予高度赞誉，认为这体现了依法管理、民主管理、规范管理，是青少年法治教育的具体成果和生动实践。 

　　杨景海建议学校将全国人大常委会、省人大常委会关于野生动物保护等疫情防控的最新法规纳入思政课，让孩子们理解人与自然和谐相处的重大意义，理解疫情防控人人有责的具体含义，增强依法防疫自觉性；讲好最美逆行者的故事，通过身边人、平凡者的崇高事迹，让孩子们在潜移默化中感受到中国特色社会主义文化的先进性、制度的优越性，引导孩子们进一步深化对“四个自信”的深刻理解。 

　　杨景海建议，认真落实《青少年法治教育大纲》关于将法治教育纳入国民教育体系的具体要求，制定学校法治教育的总体规划和年度计划，推动青少年法治教育工作不断向纵深开展。 

　　一要全面落实。深刻认识做好高中阶段青少年法治教育的重大意义，把解决好法治教育系统性整体性不强的问题作为当前一项重要工作，统筹把握增加内容与学生减负的关系，努力将课时、教材、师资等落到实处，为落实《大纲》提供有力的组织保障。

　　二要突出重点。要坚持以宪法教育为核心，着力培养青少年的宪法意识、国家意识和公民观念，让广大青少年健康成长为中国特色社会主义事业的建设者、扞卫者。要强化法治理念和法治思维的养成，使尊法学法守法用法成为青少年的自觉行动。

　　三要强化实践。要积极组织学生参加法治社会实践活动，在实践中学法、用法、感受法治的力量，在潜移默化中养成遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维模式。要探索将法治教育融入日常生活，逐步培养学生参与群体生活、自主管理、民主协商的能力，养成按规则办事的习惯。

　　杨景海指出，教育工作是一项阳光事业，特别是青少年法治教育工作任重道远，需要不断探索，积极创新，努力将青少年法治教育工作做深、做实、做活，做得富有成效！ 

　　杨景海表示，作为法治副校长要认真履职，通过多种形式，督促、协助学校认真落实《大纲》要求，促进学生德智体美全面发展，力争把孝义中学打造成为全市、全省法治教育的标杆，以点带面推动《大纲》要求在全省深入落实，为促进青少年健康成长、全面发展贡献“孝中经验”。 

　　杨景海实地察看了教学楼、学生餐厅、宿舍、医务室、留观室，详细了解了复学安排、疫情防控和 “一号检察建议” 落实工作等情况。

　　期间，杨景海还与孝义市委、市政府、市委政法委、市教育科技局等负责同志就青少年法治教育工作进行了工作座谈。